Планаванне відаў дзіцячай дзейнасці
ДРУГАЯ МАЛОДШАЯ ГРУПА
У раздзеле "зносіны" плануюцца:
гутаркі (ад 5 да 10 хвілін; індывідуальна або з невялікай групай дзяцей);
§ апавяданні (з вопыту);
§ камунікатыўныя сітуацыі;
§ эцюд;
§ сітуацыі невербальнае зносін;
§ тлумачэнне;
§ тлумачэнне
У раздзеле "гульнявая дзейнасць" плануюцца:
§ дыдактычныя гульні;
§ сюжэтна-ролевыя гульні;
§ настольна-друкаваныя гульні;
§ слоўныя гульні;
§ развіваючыя гульні;
§ будаўнічы;
§ народны;
§ беларускі;
рэжысёрскія і г. д.
У раздзеле "пазнавальна-практычная дзейнасць" плануюцца:
§ назіранне;
§ вопыт;
§ эксперымент;
§ абследаванне прадметаў, мясцовасці;
§ арыентаванне: у прасторы (на сябе, ад сябе, ад аб'екта), на аркушы паперы, на мясцовасці
У раздзеле "мастацкая дзейнасць" плануюцца:
1.Мастацка-моўная і тэатральная дзейнасць:
чытанне і завучванне мастацкіх твораў (пацешак, вершаў, казак, кароткіх апавяданняў);
§ слуханне мастацкіх твораў у грамзапісе;
§ узнаўленне;
§ складанне апавяданняў (творчых, апісальных);
§ маўленчыя практыкаванні;
знаёмства з рознымі відамі лялечных тэатраў;
§ драматызацыя (з дапамогай фланелеграфа, настольнага, пальчыкавага тэатраў);
§ інсцэніроўка
2. Азнаямленне з мастацтвам і выяўленчая дзейнасць:
§ сузіраньне твораў жывапісу (карцін альбо рэпрадукцый), твораў станковай, кніжнай, прыкладной графікі (малюнкі альбо эстампы);
§ сузіраньне народных цацак, скульптур, прадметаў дэкаратыўна-прыкладнога мастацтва;
§ адпрацоўка прыёмаў малявання;
§ адпрацоўка тэхнік малюнка;
§ выраб вырабаў (з прыроднага, непрыдатнай матэрыялаў)
3. Музычная дзейнасць:
гульня на музычных інструментах;
§ падрыхтоўка да святаў;
слуханне музычных твораў (народнай, класічнай, сучаснай музыкі) у грамзапісе;
выкананне пад музыку музычна-рытмічных рухаў
У раздзеле "Працоўная дзейнасць" плануюцца:
§ самаабслугоўванне;
§ гаспадарча-бытавой праца;
§ праца ў прыродзе;
сумесная праца дарослых і дзяцей;
культурна-гігіенічныя навыкі .
СЯРЭДНЯЯ І СТАРЭЙШАЯ ГРУПЫ
У раздзеле "зносіны" плануюцца:
гутаркі (ад 5 да 15 хвілін; індывідуальна або з невялікай групай дзяцей);
§ апавяданні (з вопыту);
§ камунікатыўныя сітуацыі;
§ эцюд;
§ сітуацыі невербальнае зносін;
§ тлумачэнне;
§ тлумачэнне;
§ трэнінг
У раздзеле "гульнявая дзейнасць" плануюцца:
§ дыдактычныя гульні;
§ сюжэтна-ролевыя гульні;
§ настольна-друкаваныя гульні;
§ слоўныя гульні;
§ развіваючыя гульні;
§ будаўнічы;
§ народны;
§ беларускі;
рэжысёрскія і г. д.
У раздзеле "ПАЗНАВАЛЬНА_ПРАКТЫЧНАЯ дзейнасць" плануюцца:
§ назіранне;
§ вопыт;
§ эксперымент;
§ складанне схем-мадэляў;
§ абследаванне прадметаў, мясцовасці;
§ арыентаванне: у прасторы (на сябе, ад сябе, ад аб'екта), на аркушы паперы, на мясцовасці;
складанне плана дзеянняў (калі адзін дома, згубіўся, як паводзіць сябе пры пажары і г. д.)
У раздзеле "мастацкая дзейнасць" плануюцца:
1. Мастацка-моўная і тэатральная дзейнасць:
чытанне і завучванне мастацкіх твораў (пацешак, вершаў, казак, кароткіх апавяданняў);
§ прыдумлянне загадак, казак;
§ слуханне мастацкіх твораў у грамзапісе;
§ узнаўленне;
§ складанне апавяданняў (творчых, апісальных);
§ маўленчыя практыкаванні;
знаёмства з рознымі відамі лялечных тэатраў;
§ драматызацыя (з дапамогай фланелеграфа, настольнага, пальчыкавага тэатраў);
§ інсцэніроўка;
падрыхтоўка спектакляў
2. Азнаямленне з мастацтвам і выяўленчая дзейнасць:
§ сузіраньне твораў жывапісу (карцін альбо рэпрадукцый), твораў станковай, кніжнай, прыкладной графікі (малюнкі альбо эстампы);
§ сузіраньне народных цацак ,скульптур( малых формаў, Манументальная, станковая, дэкаратыўна-паркавая), прадметаў дэкаратыўна-прыкладнога мастацтва;
Разгляданне будынкаў рознай архітэктуры; знаёмства з разнавіднасцямі дызайну (Ландшафтны дызайн, дызайн інтэр'ераў памяшканняў, дызайн адзення, цацак, дызайн упакоўкі і друкаванай прадукцыі);
выраб (сумесна з выхавальнікам) калажаў, дэкарацый, касцюмаў, атрыбутаў (да гульні, спектакля, ранішніку, забаўкі);
§ адпрацоўка прыёмаў малявання;
§ адпрацоўка тэхнік малюнка;
§ выраб вырабаў (з прыроднага, непрыдатнай матэрыялаў)
3. Музычная дзейнасць:
гульня на музычных інструментах;
§ падрыхтоўка да святаў;
слуханне музычных твораў (народнай, класічнай, сучаснай музыкі) у грамзапісе;
выкананне пад музыку музычна-рытмічных рухаў
У раздзеле "Працоўная дзейнасць" плануюцца:
§ самаабслугоўванне;
§ гаспадарча-бытавой праца;
§ праца ў прыродзе;
§ ручная праца;
сумесная праца дарослых і дзяцей;
§ культурна-гігіенічныя навыкі